大学生は帰って服装の職業の学校を読みます。

この二年間、多くの大学生は短大生と本科生を含んでいます。卒業後しばらく仕事をしていますが、専門学校に通っています。これは多くの人に呼ばれています。大学生“回炉”は専門学校に通っています。

　　黄支輝：回炉職学校で情熱を取り戻す

黄支輝は香港服装学院広東ファッション職業訓練学院の国設6組の学生で、広州大学工芸美術学部を卒業したのです。なぜ大学を卒業したのかというと、逆戻りして専門学校に通っています。黄支輝は当初のような選択も仕方がないと言いました。

　　発展の見通しは楽観的ではない。職業学校技術を習う

黄支輝氏によると、実は当時学校にいた時、多くの先輩たちが服装デザインの専門に転向した。「技術設計を選択した以上、やはり堅持すべきだと思います。途中で投げ出すべきではないです。」卒業後、黄支輝は専門と一致する仕事を見つけました。数年間仕事をしてきましたが、自分が身につけている技能は多くないことを発見しました。大学で学んだことは仕事にあまり応用できませんでした。しかも自分が従事している工業デザインの見通しは楽観的ではなく、発展の余地は大きくないです。自分はやはり服装のデザインをよく見ています。

黄支輝によると、工芸デザインと服装デザインは違っていますが、両者は共通点が多いということです。服のデザインがもっと好きで、服のデザインの将来性がもっと明るいなら、自分の意志に従い、もう一度勉強しなければなりません。

「今回はランドセルを背負ってキャンパスに入る目的が明確になりました。職業学校が一番いい選択です。」大学の洗礼を受けて、大学の雰囲気が分かりました。今回、黄支輝は服装デザインを新たに勉強しました。普通の大学ではなく、職業学校を選びました。

　　違った学習雰囲気を感じると学習意欲がより強くなります。

港院に来てから、黄支輝はここの学習雰囲気は大学と違っています。先生の教え方にも大きな違いがあります。

「大学の中では、先生は台本どおりに話しています。学術性、理論性が強く、情報が遅れています。港院に来て、ここでは実用性を強調して、学生の実用的な応用能力を育成することを重視します。先生の講義の授業は市場と比較して、市場に合っています。黄支輝氏は記者に、このような学習雰囲気が好きだと語った。

少数の理論教育を除いて、基本は実践教育です。黄支輝さんによると、授業でも先生は豊富なファッションデザインの経験を持っています。「龍宝仔先生の紙のサンプル授業は、多くの流行の紙のサンプルを分析しただけでなく、対外貿易と国内販売のデザインの違いを一つ一つ分析しました。またブランドデザイン課の黄栄秀先生が自分の担当した案の中で、どのようにブランドのデザインを行うかを詳しく分析しました。これらは市との密着度が高く、対応性が強いので、私たちも勉強しています。」

「私のスタートは他の人より遅くなりました。だから他の人よりもっと頑張ります。」黄支輝は「月曜日から金曜日まではまじめに授業を受けます。週末はほぼ二日間工芸室で工芸を練習して、服を作ります。」

　　地道な仕事に情熱が絶えない

「一年以上勉強しましたが、黄栄秀先生のアトリエに行って実習してみたら、まだ服のデザインについて知らないところがたくさんあります。大変ですが、自分で楽しんでいます」黄支輝は記者に、ファッションデザインが好きで、成功を望んでいます。ですから、卒業後の試練には十分な覚悟が必要です。

あと数ヶ月で黄支輝は卒業します。彼は小さい服装会社に就職したいと言っています。そうすればもっと多くのことを学ぶことができるからです。「設計アシスタントから始めたいです。違う職場を試して、自分の将来の発展のために基礎を固めたいです。」

多くの大学の卒業生にとって、適当に職を探しますか？それとも「こたつ」を身につけて技能を学んで、もう一つの満足できる仕事に従事しますか？面の皮が必要ですか？それとも腹の皮が必要ですか？これは確かに現実的な問題です。しかし、黄支輝は最終的には「回炉」で技能を学び、彼が港院でよく勉強することを心からお祈りします。